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145 教育（第1页）

当卢安和李三祥关注光幕时，白露也看到了光幕，只不过白露所看到的内容和卢安他们有点不一样。

元一：“本次任务已经完成，请你尽快离开这个世界，从现在开始你随时有血腥回归的概率。”

看了看这个光幕上的内容，白露淡淡的摇了摇头，对着光幕说道：“我是抵不过你，但是我想留下来，还是能在这个世界的物质基础上存留两个月的。

两个月后我自会离开，何必逼我呢？”

元一没有回答，

看到光幕上没有任何变化，

立于海面上的，白露大声说道：“我只是想做我该做的。

这是我的起源世界，我按照你的要求探索了世界，你为何不给我改变的机会。”

元一说道：“从空间上，你属于这里，从时间上，你并不属于这里。

这里是你不宜久留的未来。

你应该抱有旁观者的心态，看着后续的历史。”

听到这，白露看了看周围的海面，海面中最原始的藻类构成了一个复杂的生命体系。

犹如超级水母，在海水中蛰伏。

白露点了点头说道：“我明白你的意思，可能你是对的。

可是我忍不住。

抱歉，既然我来了，我无法看着我残留的尸体在这个时代腐烂。

我要在这个世界活下去。

哪怕活一刻。

我也要改变。”

元一说道：“如你所愿。”

对于元一来说，这个世界行进中的文明就犹如一个苗圃中的植物，对于“植物”

自身来说，那是什么干扰都没有才是最好的。

但是有一些“蚜虫”

过来汲取。

元一就过来“杀虫”

。

“杀虫剂”

对“植物”

也是有害的。

但是元一认为“杀虫剂”

的伤害对“植物”

的伤害可以容忍。

白露就是扮演这个杀虫剂的作用，元一利用白露过去活在这个世界上积极性和对世界的了解，来有效的探索这个世界在该发展线上剧变时的情况。