第九十二章：法术反制
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兰德尔说的这个法术就是奥术系的“法术反制”了，当时在赛场上被艾丝强行打断施法的时候，兰德尔当时几乎是彻底懵逼的状态。
学习魔法这么久，这还是兰德尔第一次在施法时被强行打断，而且那种被禁魔后空虚寂寞冷的感觉，让兰德尔有些不寒而栗。
为此兰德尔还专门翻阅了一些远古时代关于奥术系法术的书籍，终于找到了这个法术的名字“法术反制”：打断目标的施法，并使其短时间之内无法再次进行施法。
然而不可思议的事，这个法术居然是一个零阶法术，按照现在的标准来看，岂不是一个魔法预科班的学生，只要稍作钻研就可以随手施放了。
如果这个法术真的如它的描述那样的话，那么掌握了它的任何一个法师，在对抗其他法师的时候，都多了一张可怕的底牌。只要抓准时机，趁对方施法时将其打断，那么接下来自己就会获得极其可怕的优势，甚至可以说是稳赢不输了。
如此强大的法术竟然只是奥术系的入门级零阶法术，奥术学派果然是深不可测。只不过兰德尔把那本书从到尾翻了个遍，却怎么都找不到它的施法方式和法术序列，原本他还以为自己意外发现了一座宝藏，结果却是空空如也。
当然，还有另一个方法能学到这个神奇的“法术反制”，那就是亲自去向艾丝请教。但是兰德尔也知道一件事，艾丝并不像是一个会藏私的老师，如果她没有将这个法术交给大家，那就代表着这个法术对于学生们来说，可能过于深奥了，自己之前已经踩过雷了，再去触这个霉头，闹不好又是一周的禁足。
于是腹黑的兰德尔便打算怂恿大家一起去找艾丝，请她把“法术反制”交给大家，这样法不责众，说不定就能成功了呢。
学生们听完兰德尔的讲解之后，出现了两种不同的声音，以兰德尔为首的激进派，自然是想要学习更多更强的法术，就连他的死对头培西，这时候也跟他的想法是一样的。
毕竟如果真的能够学会这么变态的“法术反制”，就算在预选赛上遇到四年级五年级的学长，只要能够成功打断对方施法，那么自己就稳操胜券了，说不定还能到学院大赛上去一展风采呢。
另外一群以菲利普为首的保守派则是认为，薇尔老师不教给大家，自然是有她的理由。平日里艾丝说的最多的就是要打好基础，欲速则不达，如果大家盲目修习更强的法术，有可能又会犯了兰德尔之前的错误。嗯，很有可能导致全班禁足的下场。
两帮人吵得不可开交，到最后呢，米歇尔却掺了进来说道：“别吵了别吵了，这样吧，咱们呢，待会一起去找薇尔老师。也别一开始就吵吵说要学这个‘法术反制’，就旁敲侧击的问问，这个法术到底是什么原理之类的。”
“如果薇尔老师愿意教给你们，那自然会给你们好好地讲解，如果现在还不是学习‘法术反制’的时候，她肯定就不会告诉你们了，那么到时候大家都记得闭嘴刹车，不就不会被薇尔老师教训了吗。”
菲利普想了想，点点头说：“还是米歇尔老师想的周到，好，等下放了学，我们就一起去找薇尔老师。”
米歇尔微微一笑，继续说道：“那咱们还是做正事吧，这是学院大赛的报名表，现在发给你们，都填一下，待会我收起来交到教务处去。”
……
艾丝这时正在找安东尼达斯校长咨询关于魔网的事，结果却在校长办公室扑了个空，平时一天到晚待在办公室里，几乎把这当做自己家的安东尼达斯校长，难得的居然没有在这里。
艾丝问了问隔壁的秘书，才知道自从“末法之书”开启成功之后，安东尼达斯校长就基本上没从藏书室出来过，一天到晚和几个院系教授在那瞎捉摸，也不知道到底在研究什么。
正好艾丝想要咨询的也是相关问题，她大摇大摆的朝藏书室走去，结果隔着好几间房就听到藏书室里传出激烈的辩论声。艾丝感到很疑惑，偷偷摸摸的蹭到藏书室外面，歪着脑袋朝里面望去。
办公楼的藏书室并不是很大，面积只有一个小厅那么大，艾丝探头望去，看到藏书室的中央摆着那张交接仪式时就见过的交接台，台上面的“末法之书”还是处于开启状态，那个半透明的盖贝吉尼投影，悬浮在半空中悠悠的转着圈。
围在桌子旁的几个人，艾丝都认识，除了安东尼达斯校长之外，其他几个老教授艾丝也在员工开会的时候见过面。这群胡子头发都已经花白的老人家，似乎正在争论什么，一个个都面红耳赤的。
艾丝才刚伸出个脑袋，就被安东尼达斯校长给发现了，他“咳咳”两声示意大家注意形象，随后和声说到：“薇尔小姐您来了，有什么事找我吗？”
艾丝有点尴尬的走进门来，呵呵笑了笑说：“那什么，我本来是来找您询问一下关于魔网的问题，不过看来大家好像有事在忙，那要不我换个时间再来？”
“没有没有，我们也是在讨论关于魔网的问题，只不过措辞激烈了一点而已，薇尔小姐请不要见怪。”安东尼达斯校长连连摆手，面带笑容的回答道。
他伸手在“末法之书”，也就是那个白金圆盘上按了几个按键，悬浮着的虚拟盖贝吉尼上立刻显现出了一层薄薄的雾气，这也就是包裹着这个星球的魔网能量层了。
随后安东尼达斯校长又调出各项魔网参数，包括能量密度，流动速度等等等等一大堆数据把半空中的虚拟面板全给铺满了。
“薇尔小姐，这就是魔网的全部面貌了，您想知道些什么，我都可以为您解答。”安东尼达斯校长摆了个“请”的手势说到。
兰德尔说的这个法术就是奥术系的“法术反制”了，当时在赛场上被艾丝强行打断施法的时候，兰德尔当时几乎是彻底懵逼的状态。
学习魔法这么久，这还是兰德尔第一次在施法时被强行打断，而且那种被禁魔后空虚寂寞冷的感觉，让兰德尔有些不寒而栗。
为此兰德尔还专门翻阅了一些远古时代关于奥术系法术的书籍，终于找到了这个法术的名字“法术反制”：打断目标的施法，并使其短时间之内无法再次进行施法。
然而不可思议的事，这个法术居然是一个零阶法术，按照现在的标准来看，岂不是一个魔法预科班的学生，只要稍作钻研就可以随手施放了。
如果这个法术真的如它的描述那样的话，那么掌握了它的任何一个法师，在对抗其他法师的时候，都多了一张可怕的底牌。只要抓准时机，趁对方施法时将其打断，那么接下来自己就会获得极其可怕的优势，甚至可以说是稳赢不输了。
如此强大的法术竟然只是奥术系的入门级零阶法术，奥术学派果然是深不可测。只不过兰德尔把那本书从到尾翻了个遍，却怎么都找不到它的施法方式和法术序列，原本他还以为自己意外发现了一座宝藏，结果却是空空如也。
当然，还有另一个方法能学到这个神奇的“法术反制”，那就是亲自去向艾丝请教。但是兰德尔也知道一件事，艾丝并不像是一个会藏私的老师，如果她没有将这个法术交给大家，那就代表着这个法术对于学生们来说，可能过于深奥了，自己之前已经踩过雷了，再去触这个霉头，闹不好又是一周的禁足。
于是腹黑的兰德尔便打算怂恿大家一起去找艾丝，请她把“法术反制”交给大家，这样法不责众，说不定就能成功了呢。
学生们听完兰德尔的讲解之后，出现了两种不同的声音，以兰德尔为首的激进派，自然是想要学习更多更强的法术，就连他的死对头培西，这时候也跟他的想法是一样的。
毕竟如果真的能够学会这么变态的“法术反制”，就算在预选赛上遇到四年级五年级的学长，只要能够成功打断对方施法，那么自己就稳操胜券了，说不定还能到学院大赛上去一展风采呢。
另外一群以菲利普为首的保守派则是认为，薇尔老师不教给大家，自然是有她的理由。平日里艾丝说的最多的就是要打好基础，欲速则不达，如果大家盲目修习更强的法术，有可能又会犯了兰德尔之前的错误。嗯，很有可能导致全班禁足的下场。
两帮人吵得不可开交，到最后呢，米歇尔却掺了进来说道：“别吵了别吵了，这样吧，咱们呢，待会一起去找薇尔老师。也别一开始就吵吵说要学这个‘法术反制’，就旁敲侧击的问问，这个法术到底是什么原理之类的。”
“如果薇尔老师愿意教给你们，那自然会给你们好好地讲解，如果现在还不是学习‘法术反制’的时候，她肯定就不会告诉你们了，那么到时候大家都记得闭嘴刹车，不就不会被薇尔老师教训了吗。”
菲利普想了想，点点头说：“还是米歇尔老师想的周到，好，等下放了学，我们就一起去找薇尔老师。”
米歇尔微微一笑，继续说道：“那咱们还是做正事吧，这是学院大赛的报名表，现在发给你们，都填一下，待会我收起来交到教务处去。”
……
艾丝这时正在找安东尼达斯校长咨询关于魔网的事，结果却在校长办公室扑了个空，平时一天到晚待在办公室里，几乎把这当做自己家的安东尼达斯校长，难得的居然没有在这里。
艾丝问了问隔壁的秘书，才知道自从“末法之书”开启成功之后，安东尼达斯校长就基本上没从藏书室出来过，一天到晚和几个院系教授在那瞎捉摸，也不知道到底在研究什么。
正好艾丝想要咨询的也是相关问题，她大摇大摆的朝藏书室走去，结果隔着好几间房就听到藏书室里传出激烈的辩论声。艾丝感到很疑惑，偷偷摸摸的蹭到藏书室外面，歪着脑袋朝里面望去。
办公楼的藏书室并不是很大，面积只有一个小厅那么大，艾丝探头望去，看到藏书室的中央摆着那张交接仪式时就见过的交接台，台上面的“末法之书”还是处于开启状态，那个半透明的盖贝吉尼投影，悬浮在半空中悠悠的转着圈。
围在桌子旁的几个人，艾丝都认识，除了安东尼达斯校长之外，其他几个老教授艾丝也在员工开会的时候见过面。这群胡子头发都已经花白的老人家，似乎正在争论什么，一个个都面红耳赤的。
艾丝才刚伸出个脑袋，就被安东尼达斯校长给发现了，他“咳咳”两声示意大家注意形象，随后和声说到：“薇尔小姐您来了，有什么事找我吗？”
艾丝有点尴尬的走进门来，呵呵笑了笑说：“那什么，我本来是来找您询问一下关于魔网的问题，不过看来大家好像有事在忙，那要不我换个时间再来？”
“没有没有，我们也是在讨论关于魔网的问题，只不过措辞激烈了一点而已，薇尔小姐请不要见怪。”安东尼达斯校长连连摆手，面带笑容的回答道。
他伸手在“末法之书”，也就是那个白金圆盘上按了几个按键，悬浮着的虚拟盖贝吉尼上立刻显现出了一层薄薄的雾气，这也就是包裹着这个星球的魔网能量层了。
随后安东尼达斯校长又调出各项魔网参数，包括能量密度，流动速度等等等等一大堆数据把半空中的虚拟面板全给铺满了。
“薇尔小姐，这就是魔网的全部面貌了，您想知道些什么，我都可以为您解答。”安东尼达斯校长摆了个“请”的手势说到。